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Dieses Thema hat 31 Antworten
und wurde 2.457 mal aufgerufen
 Archiv Forschungs- und Evaluationsmethoden
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claudiav Offline

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Beiträge: 36

25.05.2005 14:32
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Hier ist ausschließlich platz für prüfungsfragen zu evaluationsmethoden.

anarchiki Offline

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Beiträge: 48

11.06.2005 13:22
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
sehr gut. hat irgendwer prüfungsfragen? beziehungsweise weiß wer wo i di herbekome? hat er welche ins internet gestellt? ( tschuldige, aber i geh nie vo)

irolea Offline

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Beiträge: 274

11.06.2005 15:11
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten

anarchiki Offline

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Beiträge: 48

11.06.2005 15:33
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
kommt die delphistudie auch? und des projekt cactus?

Lea Offline

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Beiträge: 82

12.06.2005 17:31
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
.. kann ich mir nicht vorstellen, dass das kommt..

Gruß,
Lea

Gelöschtes Mitglied
Beiträge:

26.06.2005 14:33
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
hi! ich konnte eine frage nit beantworten, vielleicht kann mir ja wer helfen bitte!
frage 31: wie sollen kontrollgruppen für evaluationen ausgewählt werden?
und könnte mir jemand ein bsp. zur nebenfolgenabschätzung sagen?

das wär ganz lieb!

mo Offline

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Beiträge: 22

26.06.2005 14:38
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Kontrollgruppe soll nicht einfach nur Fehlen eines Merkmales sein, man soll z.B nicht vergleichen: Versuchsgruppe fährt zum Seminar und Kontrollgruppe fährt nicht, sondern die Kontrollgruppe fährt auch aber später (Wartekontrollgruppe) oder sie erhält beim Seminar ein anderes Treatment (alle für die Wirksamkeit des Programms wichtigen Maßnahmen werden in KG nicht realisiert)

ein Beispiel für die Nebenfolgenabschätzung hab ich leider auch nicht....jedenfalls nicht in Bezugnahme zu seinen Punkten....

blondlingsrasta Offline

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Beiträge: 7

26.06.2005 18:33
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
servas!

kann mir wer sagen was jetzt der genaue Unterschied zw. Anforderungs- und Situationstransfer ist. Für mi san de so ähnlich.

Was will er denn beim Evaluationsdesign mit eigenem Bsp. alles drinnenhaben?

mit fragender Miene Christoph der Gru

mo Offline

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Beiträge: 22

27.06.2005 08:27
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Anforderungstransfer: du kannst es auf andere Aufgaben / Anforderungen übertragen ( Bsp: präsentieren --> es ist egal WAS präsentiert wird) während Situationstransfer die Übertragbarkeit auf andere Situationen/Bedingungen ist (Bsp: präsentieren --> es ist egal wo /vor wievielen Leuten präsentiert wird)

anarchiki Offline

Besucher

Beiträge: 48

27.06.2005 16:01
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Fragen von heute:

1. Geben Sie ein Bsp., in dem ein Anforderungstransfer mit L- Kompetenz und Situationstransfer evaluiert werden soll.

2. Welche Standardwerte sind für die Wirkungsforschung zu beachten? (in Stichwörtern)

3. Begründen Sie, warum bzw. wann eine follow-up Erhebung trotz Vorher- Nacher Untersuchung notwendig ist.

4. Entwerfen Sie anhand einer eigenen Fragestellung ein einfaches Evaluationsdesign. a. Gestaltungsaspekte, b. Design

5. Unterschied: Expertengestützte Entscheidungsfindung und Entscheidungsfindung d. Betroffene.

6. Warum wird bei Programmevaluation meistens Quasiexperimentell untersucht? Unterschied von Quasiexperiment und Experiment in diesem ZUsammenhang.

7. Wie kann Nebenfolgeabschätzung duschgeführt werden? Beispiel

8. Aspekte bei Auswertung bei Evaluation.

blondlingsrasta Offline

Besucher

Beiträge: 7

27.06.2005 18:47
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Fragen von heute andere Gruppe

Alle gleich bis auf 2. Frage:

Welche Durchführungsstandards sind zu beachten?

lg Christoph

psystudent Offline

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Beiträge: 10

28.09.2005 14:45
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Hey! Kann mir jemand folgende Frage beantworten:

Begründen sie warum eine Follow-up trotz Vorher-Nachher- Untersuchung notwenig ist?

Danke!

lilliane Offline

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Beiträge: 255

29.09.2005 10:59
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
genaueres steht im Hager S. 56ff

Aber ich kann nur so viel dazu sagen:
Allgemein: Die Bearbeitung der Aufgabe sollte nicht nur unmittelbar vor Beginn und nach Abschluss der Intervention erfolgen, sondern auch noch zu einem späteren Zeitpunkt=Follow-up bzw. Katamnese.
Je weiter entfernt die Inhalte und Kontexte der Testanforderung von denen der psychologischen Intervention realisierten liegen, desto höher ist die L-AT-Kompetenz einzuschätzen:

Zur Begründung: Man will ja einen Nachweis der Steigerung der Kompetenzen haben, vor allem bei längerfristiger Aufrechterhaltung (länger als 1 Monat) wichtig. Der Nachtest wird unmittelbar nach der Testphase gemacht. Um aber das richtige Ergebnis zu bekommen, muss ein Follow-up gemacht werden. In einer Follow-up Studie verfügt man über Daten, die zu einem früheren Zeitpunk angefallen sind bzw. erhoben wurden und will zu einem späteren Zeitpunkt feststellen, was aus den Versuchspersonen geworden ist.
weiterere Bergündungen:
-wegen der Einbeziehung entsprechender Vergleichsgruppen im Vortest-Nachtest-Design
-weil die Ergebnisse sich dann noch meist eklatant unterscheiden und ein genauer Verlauf auszumachen ist.

Ich hoffe das hilft weiter?

LG Lilli

Gelöschtes Mitglied
Beiträge:

23.11.2005 15:20
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Hättet ihr vielleicht jeweils ein Beispiel für

Verhaltenskontrolle
+
Outputkontrolle

(gehören zu den Steuerungsformen von Systemen)

Wäre ganz lieb von euch! Danke!!!

Patrizia Offline

Besucher

Beiträge: 40

06.12.2005 11:17
Prüfungsfragen zu Evaluationsmethoden (SS05) antworten
Kann mir jemand ein Beispiel für die "interventionsunabhängige Wirkung" nennen??? Danke sehr!

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